Szabina ist Pädagogin und seit letztem August bei uns. Sie hat eine 10jährige Berufserfahrung als Lehrerin, was unseren Kindern zugute kommt. Szabina hat das Vertrauen Ihrer Gruppe, jedoch sind manche Themen doch zu persönlich, um sie öffentlich zu besprechen. Deshalb hat sie für ihre Gruppe einen Briefkasten installiert, wo die Kinder ihre Sorgen, Nöte, Anregungen, Kritik los werden können.

Die Kinder haben die Möglichkeit Themen anzusprechen, die sie in der Gruppe diskutieren möchten, jedoch auch Themen, die von Szabina diskret behandelt werden sollen. Wenn dies der Fall ist, markieren die Kinder diese Briefe […]

Die Gruppe der „Großen“ von Klasse 5 – 8 haben sich im Vorfeld verschiedene kurze Theaterstücke durchgelesen, die Szabina, ihre Pädagogin herausgesucht hatte. Den Kindern hat keines der Stücke so richtig gut gefallen, so dass sie die Idee hatten selbst ein Stück zu schreiben. Eine Woche Zeit für Text schreiben und Stück einüben – eine große Herausforderung. Das Ergebnis haben wir bei unserer Februarfahrt als exclusive Zuschauer mit den Kleinen vom BuKi-Haus bewundern dürfen. Wir haben zwar kein Wort verstanden, weil wir immer noch kein Ungarisch sprechen, aber es hat sich gut angefühlt. Nach dem Auftritt wurden die kleinen Zuschauer […]

Im Februar hatte die Schule in Cidreag eine Woche Ferien. Das BuKi Haus nutzt diese Gelegenheiten, denn für uns sind schulfreie Tage eine große Chance mit den Kindern lebensnahe freizeitpädagogische Programme zu gestallten. Im BuKi-Alltag nimmt die schulische Betreuung der Kinder sehr viel Zeit in Anspruch. Die Kleinen in der nullten und ersten Klasse sind oft nicht in der Lage die Hausaufgaben zu verstehen, denn in der Schule wird in ungarischer Sprache unterrichtet. Unsere Kinder Sprechen jedoch Romanes und müssen erst Ungarisch lernen. Das Thema unserer Kleinen hieß „Anders sein“, das der Großen „Theater“

In dieser Woche […]

Einen halben Tag Schule und danach Programm im ‚BuKi-Haus‘, das ist für die meisten der kleineren Kinder zu viel. Wir haben deshalb im Kindergarten eine Ecke mit Matratzen eingerichtet, wo die Kinder zur Ruhe kommen können.

Dort lesen wir jeden Tag nach dem Mittagstisch eine Geschichte in ungarischer Sprache vor. Die Kinder warten bereits darauf. Wenn die Betreuerin vorliest, ist es mucksmäuschenstill und die Kinder hören gespannt zu. Im Viertel und zu Hause sprechen die Kinder Romanes, in der Schule wird in ungarischer Sprache unterrichtet. Wir leisten damit einen Beitrag zur Sprachförderung, der gerade für die Schuleinsteiger so wichtig ist. […]